Para muchos autores la esencia de la administración educativa radica en el propósito de armonizar los objetivos de demanda de la institución y la sociedad, esto es, los requerimientos de la población atendida. de la institución y de la sociedad a la que sirve.
Por su parte, Venega (2001) la define como la ciencia y arte que busca el logro de las políticas, objetivos y propósitos educativos mediante el desarrollo de instituciones y programas que fomenten la adquisición de conocimientos y valores humanos.(2001).
Este mismo autor distingue dos perspectivas de la administración educativa formal e informal.
La formal esta basada en leyes y reglamentos que orientan la toma de decisiones, por otra parte la informal tiene como centro fundamental al ser humano como parte de la organización en que labora.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario